Valências

De manhã o sol brilha, são horas de acordar...
Já estamos com pressa de ao Canto Alegre chegar!

1ª Berçário (3 - 12 meses)

Biberon, papinha, caminha e colinho

Dos três meses aos primeiros passos, o bebé encontrará no nosso berçário um espaço de conforto muito acolhedor. Vários estímulos irão despertar a sua curiosidade para o mundo que o rodeia. Aqui acontecem as primeiras descobertas: os afetos, o tato, as cores e os sons. O berçário é composto pela sala-parque, a sala dos berços e a área de higiene protegida dos espaços de brincar. É complementado por uma copa de preparação de alimentação para idades de berçário e creche. A sala tem áreas amplas de movimentação e é equipada com recursos que estimulam a exploração: mobiles, caixas de música, livros de pano, espelho, tapete do bebé e barra de locomoção. Como os bebés passam grande parte do tempo a gatinhar, as professoras utilizam sapatos próprios na sala que não são utilizados no exterior.

2ª Berçário (12 - 24 meses)

Os primeiros passinhos... aqui vou eu!

No 2º berçário, a criança desenvolve a aquisição da marcha. A sala está preparada com barras de locomoção e outros recursos de apoio à movimentação e controlo corporal da criança que começa a dar os primeiros passinhos sozinha. Com esta conquista tão marcante para o seu desenvolvimento, a descoberta e a curiosidade começam a fazer parte da exploração ativa da criança. Por isso, a sala integra diversos momentos de aprendizagem específicos, em simultâneo com áreas de trabalho, como as peças de encaixe, os tapetes de atividades, os blocos, os aparelhos de som e os livros. Na hora da sesta, a criança começa também a transição do berço para o catre/colchão. A cada criança é atribuída uma cama exclusiva e a roupa de cama é disponibilizada e lavada pela nossa escola todas as semanas.

Creche (2 - 3 anos)

Começo a ficar grande, como o papá e a mamã...

Nesta sala de transição para o Jardim de Infância, as brincadeiras do faz de conta começam a ganhar forma. A criança ganha cada vez mais autonomia e com ela cresce também a vontade de explorar novos conhecimentos. Mantendo as necessidades de conforto, de segurança física e psicológica, as crianças não só começam a socializar e interagir mais umas com as outras, como também estão mais aptas a desenvolver-se a nível cognitivo, físico e social. Os espaços da sala começam a dividir-se para dar espaço a várias zonas de brincar: a área da casinha, o espaço do conto, a área dos blocos/legos/encaixes, sem esquecer a zona de trabalho que irá proporcionar, de forma lúdica, novas experiências ao nível da iniciação da linguagem, do conhecimento do mundo e da expressão plástica.

Sala Azul (3 anos)

De saca aos quadradinhos, vão lá dentro os meus livrinhos!

As brincadeiras com os amigos e a exploração do mundo são uma constante. Com alegria e imaginação, a criança consegue identificar as várias áreas disponíveis: o espaço de aprendizagem onde se aprendem os temas de vida e se fazem trabalhos manuais, a zona da casinha, da garagem, da lojinha e a área do conto/leitura. Um mundo de possibilidades de brincadeira e descoberta surgem aos olhos da criança. Distinguem-se os espaços de aprendizagem e os espaços lúdicos, que complementam uma área central ampla onde a criança pode interagir livremente e estabelecer contato com os seus amigos. É importante estimular a segurança e a confiança da criança para que, mesmo no mundo da imaginação e fantasia, a criança possa encontrar soluções para ultrapassar as suas dificuldades e problemas.

Sala Verde (4 - 6 anos)

Para a escola eu vou aprender a ler e escrever o A E I O U!

Enquanto a amizade entre amigos se fortalece, na Sala Verde procuram-se consolidar as aprendizagens que a criança foi adquirindo ao longo da sua primeira infância, promovendo o seu desenvolvimento global, a sua integração social e preparando-a para uma boa progressão para o 1º ciclo. Incentiva-se o gosto pela escrita e leitura, pelo raciocínio matemático, pela criatividade e responsabilidade ligada à ajuda e cooperação em várias tarefas de rotina diária. Os jogos de sociedade, os enfiamentos, os blocos lógicos, as noções de escrita pela cartilha maternal, os conceitos de inglês e de informática, o cálculo matemático através do cuisenaire, dos calculadores multibásicos, do tangran e dos dons de froebel e as obras de arte já são uma realidade constante nestas idades, mas sempre doseados no seu devido tempo.

ATL (6 - 10 anos)

Já sou crescido, mas ainda sabe bem ter o apoio da minha primeira escola!

No nosso infantário damos apoio ao estudo e ao desenvolvimento dos trabalhos de casa para alunos do 1º ciclo, nos seus tempos livres letivos. Disponibilizamos transporte em carrinha própria entre as escolas primárias e a nossa escola. Durante os períodos de férias escolares, asseguramos também o apoio aos alunos em regime de ATL e disponibilizamos programas de atividades lúdicas e pedagógicas diversificadas.

Memórias da nossa escola

Que os Reis Magos vos tragam muitos sorrisos, cantorias, histórias de encantar, sucesso e claro... muitos meninos e meninas para encher de alegria esse espaço onde os meus príncipes tiveram a sorte de partilhar. Um beijinho a TODA a equipa.Maria João Duarte

Tive o privilégio de ter a minha filha aí durante os primeiros anos de vida. Passados mais ou menos 10 anos de ter saído ainda se fala do Canto Alegre com muito carinho e orgulho. Parabéns, continuem a casa crescer! Continuem assim que vão muitíssimo bem. Beijinhos para todos, mesmo para quem já não faz parte da equipa, mas faz parte das maravilhosas memórias. Beijinhos sejam muito felizes!Fátima Santos

Parabéns pelo trabalho maravilho.Lurdes Miranda

Realmente não há palavras, adorei lá estar e nunca me esquecerei de todos os momentos que lá vivi, parece que foi ontem. Continuem assim... Beijos e abraços!!!Diogo Angélico

Olá, boa tarde. Gostaríamos de vos felicitar pela festa de natal de ontem. Foi um belo momento de diversão, confraternização e partilha que, seguramente, enriqueceu esta época festiva a todos os presentes. Para além disso, sendo também o resultado de todo o vosso empenho e trabalho quotidiano com as "nossas" crianças, mostrou a grande cumplicidade que se tem vindo a construir com o passar do tempo. Da nossa parte, ficamos muito contentes com o resultado final, convictos de que também a Ema adorou participar na festa, aguardando com entusiasmo o próximo momento festivo. Reiteramos as nossas felicitações e desejamos-vos a continuação de um ótimo trabalho. Cumprimentos e até breve!André Paiva

Questões frequentes:

A partir de que idade a criança pode frequentar o Canto Alegre?

O Canto Alegre aceita crianças em regime de berçário a partir dos 3 meses de idade.

Até que idade as crianças podem permanecer no Canto Alegre?

Acompanhamos o crescimento e desenvolvimento da criança até idade pré-escolar (5/6 anos). Damos também apoio a crianças de 1º ciclo em regime ATL, até aos 9/10 anos de idade.

Quais são as valências disponíveis no Canto Alegre?

O Canto Alegre possuí as seguintes valências: 1º Berçário (3 aos 12 meses), 2º Berçário (12 aos 24 meses), Creche (2 aos 3 anos), Sala Azul (3 anos), Sala Verde (4 aos 5 anos) e Sala ATL (6 aos 9 anos).

Como são as crianças agrupadas pelas salas?

No Canto Alegre as salas são homogéneas, o que significa que as crianças são agrupadas mediante a sua faixa etária para que a abordagem de cada sala seja adaptada e ajustada, o mais possível, ao estádio de desenvolvimento de cada criança.

Existem escolas na região que garantam o seguimento escolar da criança para 1ºciclo?

Sim, existem duas escolas primárias com grande proximidade ao Canto Alegre que podem assegurar a continuidade escolar da criança. Estamos em contato permanente com essas escolas e asseguramos apoio em regime ATL aos seus alunos.

O Canto Alegre dispõe de transporte para crianças?

Sim, temos uma carrinha e profissionais especializados em transporte de crianças. Damos particular apoio a alunos em regime ATL e, mediante solicitação, a alunos em infantário.

Curiosidades:

Os trajes do nosso Rancho Folclórico foram desenhados pela educadora Ângela com as cores da nossa escola e são confecionados por cada família.

Os espaços de aula, de refeição e casas de banho são limpos todos os dias.

Hino do Canto Alegre! Vamos Cantar!!!

~ Instrumental ~
O Canto Alegre é que é bom, é que é bom
Porque nos sentimos bem
E não queremos, não queremos ir embora
Quando chega o pai ou a mãe

De manhã o sol brilha
É hora de levantar
Estamos com pressa
De ao Canto Alegre chegar

Vamos aprender a ler e a escrever
O, A - E – I – O – U
Até já sabemos contar até três
E para o ano até dez

O Canto Alegre é que é bom, é que é bom
Porque nos sentimos bem
E não queremos, não queremos ir embora
Quando chega o pai ou a mãe

De manhã o sol brilha
É hora de levantar
Estamos com pressa
De ao Canto Alegre chegar

Vamos aprender a ler e a escrever
O, A - E – I – O – U
Até já sabemos contar até três
E para o ano até dez

O Canto Alegre é que é bom, é que é bom
Porque nos sentimos bem
E não queremos, não queremos ir embora
Quando chega o pai ou a mãe

O Canto Alegre é que é bom, é que é bom
Porque nos sentimos bem
E não queremos, não queremos ir embora
Quando chega o pai ou a mãe

(Escrito pela 1ª mãe do Canto Alegre)

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